大学英语

  • 省级精品课程
358 人参与
开课时间: -
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人参与
开课院校 武汉工程大学
建议学习时长 32.0 课时
学科分类
适用专业 全校专业(英语专业、汉语国际教育专业、“E+”专业除外)
参考和辅助教材:《全新版大学英语》(第二版)、《综合教程》(1-4)、《新视野大学英语视听说教程》 (1-4)、《影视英语视听说教程》、《中华文化交流教程》、《英美报刊选读》、《英美概况》等。
参考书目:《大学英语四级冲刺全真模拟》、《大学英语四级冲刺考试方法与技巧》、《国际学术交流与写作》、《中级英语口语》、《科技英语阅读与翻译》、《旅游英语》等。

英语类课程(1)
第一学期:大学英语读写1;大学英语听说1
第二学期:大学英语读写2;大学英语听说2
第三学期:大学英语读写3;大学英语听说3
第四学期:大学英语4,包括:影视英语视听说、中华文化交流教程、英美报刊选读、英美概况、中级英语口语、科技英语阅读与翻译、旅游英语、IT职场英语、商务英语、大学英语六级。

英语类课程(2)

第一至第四学期:大学英语1- 4

课程团队【 查看团队详情】

  • 张媛媛

    武汉工程大学

    张媛媛

    武汉工程大学

    近年来主要讲授《英语听力》、《托福英语》、《英汉语言对比》等课程,指导本科生毕业论文等实践课程;2000.9-2002.5在华中师范大学外国语学院攻读硕士学位,2008.9-2013.6在华中师范大学语言与语言教育中心攻读博士学位,2006.8-2006.9到英国奇切斯特大学交流学习,2012.7-2012.12于香港城市大学访学;近五年以来共发表论文10余篇,主编教材2本,译著1本,参编教材6本;主持教育部项目1项,主持校级课题4项,参与教育部课题1项,参与省级教学科研项目9项,校级课题3项;作为主要成员获得校级教学成果奖特等奖、二等奖,省级教学成果奖一等奖,国家级教学成果奖二等奖,省级科技进步奖三等奖,省级教育科研优秀成果奖二等奖,化工行业协会奖一等奖和三等奖。
  • 彭石玉

    武汉工程大学

    彭石玉

    武汉工程大学

    省级精品课程大学英语负责人,致力于大学英语课程建设和国际化培养研究。近三年发表相关论文3篇, 主持省级项目2项, 参与各级课题7项。
  • 高凡

    武汉工程大学

    高凡

    武汉工程大学

    近三年主要讲授大学英语读写,大学英语听说,影视英语视听说,研究生综合英语,研究生英语写作等课程。近三年发表学术论文3篇,主持或参与省级教研或科研项目共4项。曾赴英国短期进修英语语言学课程。
  • 何广惠

    武汉工程大学

    何广惠

    武汉工程大学

    主要讲授《大学英语读写/听说》,《科技英语阅读与翻译》;主持完成一项湖北省教育厅教研课题,以第一作者发表教研论文5篇,以副主编完成教材一部;2013-2014期间,在武汉大学外国语学院进行国内访问。
  • 王菁

    武汉工程大学

    王菁

    武汉工程大学

    近三年主要承担大学英语听说读写课程;研究生综合英语课程;实用英语写作等课程;2013-2014年参加“湖北省青年骨干教师访学计划“,在华中师范大学文学院进修。
  • 罗琼

    武汉工程大学

    罗琼

    武汉工程大学

    近三年主要承担课程:大学英语读写,大学英语听说,对外汉语教学理论与实践,研究生英语,实用英语写作,英美概况等。近三年主持或参与省级教研或科研项目共3项。2010-2011年间赴美国北卡州参加国家汉办孔子学院项目,承担对外汉语教学工作。
  • 朱梅红

    武汉工程大学

    朱梅红

    武汉工程大学

    主讲《大学英语》课程。近三年以第一作者身份发表教研论文3篇,主编教材2部;主持省级教学研究项目1项;2012年在英国阿伯丁大学人文学院语言系访问学习半年。
  • 张文君

    武汉工程大学

    张文君

    武汉工程大学

    讲授《大学英语》和《英美文学》课程,近三年发表大学英语教研论文4篇,参与省级教学研究项目1项,其他教研项目2项。
  • 余红顺

    武汉工程大学

    余红顺

    武汉工程大学

    承担《大学英语读写及听说》课程的教学,大学英语自主学习的管理和服务。 近三年承担了大学英语读写及听说课程的教学,2012年申请省级项目1项获批;2014.2-2015.1在美国蒙哥马利奥本大学访学。
  • 阎莉

    武汉工程大学

    阎莉

    武汉工程大学

    承担《大学英语听说》、《大学英语读写》、《旅游英语》等课程的教学任务。作为主要成员多次参加武汉工程大学重点教学建设工程项目和湖北省高等学校省级教学改革研究项目;近两年发表教学论文八篇,参编教材两部。
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